Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Справка МТО (ссылка)

Оборудованные учебные кабинеты

Все кабинеты школы оборудованы набором мебели (парты, стулья), шкафами, стендами, наглядными пособиями, досками, мойками для мытья рук. В кабинетах имеются интерактивные комплексы, документ-камеры, лингафонные наборы, мобильные классы, компьютеры, проекторы.

Оборудованные объекты для проведения практических  занятий

Информационная справка о наличии объектов для проведения практических занятий в МАОУ СОШ №105

Библиотека

Школа имеет 2 библиотеки для начальных  и старших классов. Оснащены читальным залом, доступным для лиц с ОВЗ и инвалидам., местами для индивидуальных и групповых  занятий. В библиотеках имеются компьютеры, наборы для проведения электронного голосования, Е-кабины, ламинаторы, брошюраторы.

Электронный каталог:

• Список книг ч1;

• Список книг ч2;

• Список книг ч3.

Подробная информация на странице «Библиотека»

Объекты спорта

Паспорт универсальной комплексной площадки;

Акт осмотра оборудования универсальной комплексной площадки;

Акт осмотра оборудования игровых площадок на территории МАОУ СОШ №105.

4 спортивных зала, универсальная спортивная площадка, 2 тренажерных зала, оборудованных тренажерами для проведения силовых и кардиотренировок, песочницей для прыжков в длину, полосой препятствий, площадками для проведения динамических пауз в начальной школе. Все спортивные объекты доступны для занятий лицам с ОВЗ и инвалидам.

Средства обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания - объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

Виды средств обучения и воспитания:

• Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал);
• Электронные формы учебников (ЭФУ);
• Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа, мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии);
• Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);
• Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
• Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);
• Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.);
• Тренажеры и спортивное оборудование.

Принципы использования:

• учет возрастных и психологических особенностей обучающихся;
• гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях;
• учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.);
• сотворчество педагога и обучающегося;
• приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

В образовательной деятельности МАОУ СОШ № 105 используются следующие средства обучения, предназначенные в том числе и для использования лиц с ограниченными возможностями здоровья:

• мультимедийные (интерактивные доски, мультимедиа –проекторы);
• печатные (учебники, учебные и методические пособия, книги, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал);
• электронные образовательные ресурсы (образовательные электронные учебники, сетевые образовательные ресурсы, электронные энциклопедии);
• аудиовизуальные (слайды, слайд–фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);
• наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
• демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);
• тренажеры и спортивное оборудование.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Выход в Интернет имеют только педагоги, администрация МАОУ СОШ №105 для работы в Электронном журнале, коммуникаций в сфере образования и науки.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Собственные электронные и образовательные ресурсы:

• Официальный сайт ОУ (ссылка);
• ВКонтакте (ссылка);
• Одноклассники (ссылка);
• Телеграмм (ссылка)

Сторонние электронные и образовательные ресурсы:

• Официальный сайт Минпросвещения России;
• Министерство науки и высшего образования Российской Федерации;
• Федеральный портал "Российское образование";
• Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам;
• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов;
• Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов;
• Сетевой город. Образование (ссылка).

Обеспечение доступа в здание образовательной организации

Центральный вход младшая школа блок 1А - пандус присутствует, предусмотрена двустворчатая распашная дверь, на входной двери расположен звонок для вызова сотрудника школы.

Центральный вход старшая школа блок 1Б - пандус присутствует, предусмотрена двустворчатая распашная дверь, на входной двери расположен звонок для вызова сотрудника школы.

Конструктивные особенности здания МАОУ СОШ №105 не предусматривают наличие подъемников у входов в здание.

Напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, в образовательной организации - отсутствуют.

Присутствует: Алюминиевая полоса с резиновой вставкой, противоскользящее покрытие – антикаблук, противоскользящая полоса контрастного цвета на самоклеящейся основе, скамейка для инвалидов, система вызова помощника, система информационная настенная для слабослышащих, система ориентиров тактильные, информационно-тактильный знаки, тактильные наклейки на ручки и поручни,  специально оборудованный санузел (поручни, специализированное сантехническое оборудование), лифты.

При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ

Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья могут быть использованы возможности Центра специальных возможностей ОС Windows распознавание речи, экранная лупа, экранный диктор и т.д.

Лица с ОВЗ и инвалиды могут использовать специально оборудованные кабинеты для практических занятий: 2 кабинета физики, 1 кабинет химии, 2 кабинета биологии, 4 кабинета информатики, кабинет обработки металлов, кабинет обработки древесины, кабинет кулинарии, кабинет обработки ткани, 9 лингафонных кабинетов иностранного языка.

Комплекс оборудования для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в
МАОУ СОШ №105.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования обучающихся с ОВЗ:

• Электронная бегущая строка LED (возможно дублирование для инвалидов по слуху );
• Информационные таблички с дублированием надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля;
• Лестницы оборудованы противоскользящими бордюрами, ограничительными полосами;
• Скамьи для маломобильных групп населения (2 шт.);
• Пандусы;
• Адаптированные лифты, поручни, расширенные дверные проёмы.

Оборудование кабинета психологов для детей ОВЗ:

• Интерактивная панель;
• Многофункциональное устройство  ;
• Документ-камера;
• Методические материалы.

Оборудование логопедического кабинета для детей ОВЗ:

• Планшетный компьютер;
• Интерактивный комплекс стол логопеда.

Специально оборудованные учебные кабинеты

кабинет логопеда, психолога, сенсорная комната

Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях. Обучающимся предоставляются академические права на пользование учебными кабинетами и объектами для проведения практических занятий образовательной организации.

Имеется звукоусиливающая аппаратура коллективного пользования; набор звукозаписей; мультимедиапроекторы с экраном и настенный монитор с большим экраном; система (устройство) для затемнения окон.

Библиотека(и), приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступ  в библиотеку для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, передвигающихся на колясках, с нарушением опорно-двигательного аппарата не ограничен;
для лиц с нарушениями слуха, с нарушениями зрения, с нарушениями умственного развития – доступ  в библиотеку не ограничен

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступ  в спортивный зал и на спортплощадку для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, передвигающихся на колясках, с нарушением опорно-двигательного аппарата не ограничен; для лиц с нарушениями слуха, с нарушениями зрения, с нарушениями умственного развития – доступ  не ограничен.

 Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования
инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Адаптированные основные общеобразовательные программы  в соответствии с ФГОС НОО и ООО (ссылка);

Учебники, учебные пособия

Мобильная парта для коворкинга.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Все объекты, находящиеся на территории школы пригодны для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья (и инвалидами). Входы обеспечены пандусами, входные двери и лестницы (входов) оборудованы специальными знаками (желтый круг, желтые линии) для слабовидящих. Есть лифты, обеспечивающие возможность передвижения для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидам.

Специальные условия питания

Доступ  в столовые и в буфет для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, передвигающихся на колясках, с нарушением опорно-двигательного аппарата, лиц с нарушениями слуха, с нарушениями зрения, с нарушениями умственного развития не ограничен.
Входы обеспечены пандусами, входные двери и лестницы (входов) оборудованы специальными знаками (желтый круг, желтые линии) для слабовидящих.
Ежедневным бесплатных двухразовым питанием (как дополнительная мера социальной поддержки) обеспечиваются учащиеся с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся в школе по очной форме обучения; для детей с ОВЗ, обучающихся на дому предусмотрена компенсационная выплата.

Подробнее вы можете узнать в разделе «Организация питания»

Специальные условия охраны здоровья

Школа создает условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе лиц с ОВЗ, и обеспечивает:

1) текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;

2) проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья;

3) соблюдение  санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;

4) расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в ОО.

В школе имеются:

- Аппаратно - программный комплекс для скрининга-оценки уровня психофизиологического и соматического здоровья, функциональных и адаптивных резервов организма;

- Фибероптический пучок "Звездный дождь" со светогенератором;

- Светомузыкальная полусфера для коррекции психоэмоционального состояния людей с ограниченными возможностями;

- Плантограф;

- Таблица для определения остроты зрения, помещённая в аппарат Ротта;

- Отоскоп с набором воронок.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Официальный сайт школы адаптирован для лиц с нарушением зрения (слабовидящих);

Инвалидам обеспечивается помощь, необходимая для получения в доступной для них форме информации о правилах предоставления услуги, в том числе об оформлении необходимых для получения услуги документов, о совершении ими других необходимых для получения услуги действий;

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается
доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии):

• Официальный сайт МАОУ СОШ № 105 (ссылка);

• Официальная группа МАОУ СОШ № 105 в социальной сети "ВКонтакте" (ссылка);

• Официальная группа МАОУ СОШ № 105 в социальной сети "Одноклассники" (ссылка);

• Официальная группа МАОУ СОШ № 105 в Telegram (ссылка).

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии):

• Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации (ссылка);

• Официальный сайт Министерства науки и высшего образования в Российской Федерации (ссылка);

• Федеральный портал "Российское образование" (ссылка);

• Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" (ссылка);

• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (ссылка);

• Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ссылка).

Наличия специальных технических средств обучения коллективного
и индивидуального  пользования

Лица с ОВЗ и инвалиды могут использовать специально оборудованные кабинеты для практических занятий:  2 кабинета физики, кабинет химии, 2 кабинета биологии, 3 кабинета информатики, кабинет обработки древесины, кабинет обработки металла, кабинет кулинарии, кабинет обработки ткани, 8 лингафонных кабинетов иностранного языка.
Холлы начальной и старшей школы, а также 2 актовых зала оборудованы системами для слабослышащих лиц использующих слуховые аппараты.